독일어
2022 개정 교육과정 성취기준 18개
[12독어01-01]
듣기
낱말이나 간단한 구를 듣고 소리와 낱말을 식별한다.
A
낱말이나 간단한 구를 듣고 소리와 낱말을 정확하게 식별한다.
B
낱말이나 간단한 구를 듣고 소리와 낱말을 식별한다.
C
낱말이나 간단한 구를 듣고 소리와 낱말을 대체로 식별한다.
D
간단한 낱말을 듣고 소리를 기본적으로 식별한다.
E
안내에 따라 간단한 낱말의 소리를 식별한다.
[12독어01-02]
듣기
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 이해한다.
A
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 정확하게 이해한다.
B
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 이해한다.
C
낱말이나 간단한 구를 듣고 의미를 이해한다.
D
낱말이나 간단한 구를 듣고 기본적인 의미를 이해한다.
E
안내에 따라 낱말이나 간단한 구의 의미를 이해한다.
[12독어01-03]
듣기
일상적이고 친숙한 주제의 대화나 자료를 듣고 정보와 맥락을 파악한다.
A
일상적이고 친숙한 주제의 대화나 자료를 듣고 정보와 맥락을 정확하게 파악한다.
B
일상적이고 친숙한 주제의 대화나 자료를 듣고 정보와 맥락을 파악한다.
C
일상적이고 친숙한 주제의 대화를 듣고 주요 정보를 파악한다.
D
일상적이고 친숙한 주제의 대화를 듣고 기본적인 정보를 파악한다.
E
안내에 따라 친숙한 주제의 대화에서 정보를 파악한다.
[12독어01-04]
듣기
듣기 자료나 상대방의 말을 경청하며 적극적으로 호응한다.
A
듣기 자료나 상대방의 말을 경청하며 주도적이고 적극적으로 호응한다.
B
듣기 자료나 상대방의 말을 경청하며 적극적으로 호응한다.
C
듣기 자료나 상대방의 말을 경청하며 호응한다.
D
상대방의 말을 듣고 기본적으로 호응한다.
E
안내에 따라 상대방의 말에 호응한다.
[12독어02-01]
말하기
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 말한다.
A
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 정확하게 말한다.
B
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 말한다.
C
낱말이나 간단한 구를 발음 규칙에 유의하여 말한다.
D
낱말이나 간단한 구를 기본적으로 말한다.
E
안내에 따라 낱말이나 간단한 구를 말한다.
[12독어02-02]
말하기
간단한 의사소통 표현을 사용하여 상황과 맥락에 맞게 대화한다.
A
간단한 의사소통 표현을 사용하여 다양한 상황과 맥락에 맞게 대화한다.
B
간단한 의사소통 표현을 사용하여 상황과 맥락에 맞게 대화한다.
C
간단한 의사소통 표현을 사용하여 상황에 맞게 대화한다.
D
간단한 의사소통 표현을 기본적으로 사용하여 대화한다.
E
안내에 따라 간단한 의사소통 표현으로 대화한다.
[12독어02-03]
말하기
일상적이고 친숙한 주제에 대해 자신의 생각이나 느낌을 말한다.
A
일상적이고 친숙한 주제에 대해 자신의 생각이나 느낌을 구체적으로 말한다.
B
일상적이고 친숙한 주제에 대해 자신의 생각이나 느낌을 말한다.
C
일상적이고 친숙한 주제에 대해 자신의 생각을 말한다.
D
친숙한 주제에 대해 자신의 생각을 기본적으로 말한다.
E
안내에 따라 친숙한 주제에 대해 자신의 생각을 말한다.
[12독어02-04]
말하기
상대방을 존중하며 말하기 활동에 적극적으로 참여한다.
A
상대방을 존중하며 말하기 활동에 주도적이고 적극적으로 참여한다.
B
상대방을 존중하며 말하기 활동에 적극적으로 참여한다.
C
상대방을 존중하며 말하기 활동에 참여한다.
D
말하기 활동에 기본적으로 참여한다.
E
안내에 따라 말하기 활동에 참여한다.
[12독어03-01]
읽기
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 소리 내어 읽는다.
A
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 정확하게 소리 내어 읽는다.
B
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 발음 규칙에 유의하여 소리 내어 읽는다.
C
낱말이나 간단한 구를 발음 규칙에 유의하여 소리 내어 읽는다.
D
낱말이나 간단한 구를 기본적으로 소리 내어 읽는다.
E
안내에 따라 낱말이나 간단한 구를 소리 내어 읽는다.
[12독어03-02]
읽기
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 읽고 의미와 내용을 이해한다.
A
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 읽고 의미와 내용을 정확하게 이해한다.
B
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 읽고 의미와 내용을 이해한다.
C
낱말이나 간단한 구를 읽고 의미를 이해한다.
D
낱말이나 간단한 구를 읽고 기본적인 의미를 이해한다.
E
안내에 따라 낱말이나 간단한 구의 의미를 이해한다.
[12독어03-03]
읽기
간단한 대화문이나 텍스트를 읽고 정보와 맥락을 파악한다.
A
간단한 대화문이나 텍스트를 읽고 정보와 맥락을 정확하게 파악한다.
B
간단한 대화문이나 텍스트를 읽고 정보와 맥락을 파악한다.
C
간단한 대화문을 읽고 주요 정보를 파악한다.
D
간단한 대화문을 읽고 기본적인 정보를 파악한다.
E
안내에 따라 간단한 대화문에서 정보를 파악한다.
[12독어04-01]
쓰기
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 어법에 맞게 쓴다.
A
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 어법에 정확하게 맞게 쓴다.
B
낱말이나 간단한 구, 간단한 문장을 어법에 맞게 쓴다.
C
낱말이나 간단한 구를 어법에 맞게 쓴다.
D
낱말이나 간단한 구를 기본적으로 쓴다.
E
안내에 따라 낱말이나 간단한 구를 쓴다.
[12독어04-02]
쓰기
간단한 대화문이나 텍스트를 상황과 목적에 맞게 작성한다.
A
간단한 대화문이나 텍스트를 상황과 목적에 맞게 구체적으로 작성한다.
B
간단한 대화문이나 텍스트를 상황과 목적에 맞게 작성한다.
C
간단한 대화문을 상황에 맞게 작성한다.
D
간단한 대화문을 기본적으로 작성한다.
E
안내에 따라 간단한 대화문을 작성한다.
[12독어04-03]
쓰기
글쓰기에 흥미를 갖고 쓰기 활동에 적극적으로 참여한다.
A
글쓰기에 흥미를 갖고 쓰기 활동에 주도적이고 적극적으로 참여한다.
B
글쓰기에 흥미를 갖고 쓰기 활동에 적극적으로 참여한다.
C
글쓰기에 흥미를 갖고 쓰기 활동에 참여한다.
D
쓰기 활동에 기본적으로 참여한다.
E
안내에 따라 쓰기 활동에 참여한다.
[12독어05-01]
문화
독일어권 문화 내용을 이해한다.
A
독일어권 문화 내용을 깊이 있게 이해한다.
B
독일어권 문화 내용을 이해한다.
C
독일어권 문화 내용을 대체로 이해한다.
D
독일어권 문화 내용을 기본적으로 이해한다.
E
안내에 따라 독일어권 문화 내용을 이해한다.
[12독어05-02]
문화
독일어권 문화 내용을 다양한 매체를 활용하여 조사하고 설명한다.
A
독일어권 문화 내용을 다양한 매체를 활용하여 종합적으로 조사하고 설명한다.
B
독일어권 문화 내용을 다양한 매체를 활용하여 조사하고 설명한다.
C
독일어권 문화 내용을 매체를 활용하여 조사한다.
D
독일어권 문화 내용을 기본적으로 조사한다.
E
안내에 따라 독일어권 문화 내용을 조사한다.
[12독어05-03]
문화
독일어권 문화 내용을 이해하여 독일어 의사소통 상황에 활용한다.
A
독일어권 문화 내용을 이해하여 독일어 의사소통 상황에 적절히 활용한다.
B
독일어권 문화 내용을 이해하여 독일어 의사소통 상황에 활용한다.
C
독일어권 문화 내용을 의사소통 상황에 부분적으로 활용한다.
D
독일어권 문화 내용을 의사소통 상황에 기본적으로 활용한다.
E
안내에 따라 독일어권 문화 내용을 의사소통 상황에 활용한다.
[12독어05-04]
문화
독일어권 문화에 대해 호기심을 갖고 탐구 활동에 적극적으로 참여한다.
A
독일어권 문화에 대해 호기심을 갖고 탐구 활동에 주도적이고 적극적으로 참여한다.
B
독일어권 문화에 대해 호기심을 갖고 탐구 활동에 적극적으로 참여한다.
C
독일어권 문화에 대해 관심을 갖고 탐구 활동에 참여한다.
D
독일어권 문화 탐구 활동에 기본적으로 참여한다.
E
안내에 따라 탐구 활동에 참여한다.
성취기준 코드·본문은 교육부 고시 원문 기준입니다. 성취수준 기술어는 KICE 공개 자료를 기반으로 하되, 원문이 공개되지 않은 일부 항목은 학습 참고용으로 재구성한 것입니다.