중국어 성취기준 — 2022 개정 교육과정

[12중어01-01] 듣기

발음을 듣고 성모, 운모, 성조를 변별한다.

A 발음을 듣고 성모, 운모, 성조를 정확하게 변별한다.

B 발음을 듣고 성모, 운모, 성조를 변별한다.

C 발음을 듣고 성모, 운모, 성조를 대체로 변별한다.

D 발음을 듣고 성모와 운모를 기본적으로 변별한다.

E 안내에 따라 발음을 듣고 성모와 운모를 변별한다.

[12중어01-02] 듣기

낱말이나 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 파악한다.

A 낱말이나 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 정확하게 파악한다.

B 낱말이나 구, 간단한 문장을 듣고 의미를 파악한다.

C 낱말이나 구를 듣고 의미를 파악한다.

D 낱말이나 구를 듣고 기본적인 의미를 파악한다.

E 안내에 따라 낱말이나 구의 의미를 파악한다.

[12중어01-03] 듣기

일상생활과 관련된 간단한 대화문이나 짧은 글을 듣고 의미를 파악한다.

A 일상생활과 관련된 간단한 대화문이나 짧은 글을 듣고 의미를 정확하게 파악한다.

B 일상생활과 관련된 간단한 대화문이나 짧은 글을 듣고 의미를 파악한다.

C 일상생활과 관련된 간단한 대화문을 듣고 의미를 파악한다.

D 일상생활과 관련된 간단한 대화문을 듣고 기본적인 의미를 파악한다.

E 안내에 따라 간단한 대화문의 의미를 파악한다.

[12중어01-04] 듣기

짧은 글이나 대화를 듣고 말의 의도를 추측하거나 그에 상응하는 반응을 보인다.

A 짧은 글이나 대화를 듣고 말의 의도를 논리적으로 추측하거나 그에 상응하는 반응을 적절히 보인다.

B 짧은 글이나 대화를 듣고 말의 의도를 추측하거나 그에 상응하는 반응을 보인다.

C 짧은 대화를 듣고 말의 의도를 추측하거나 반응을 보인다.

D 짧은 대화를 듣고 말의 의도를 기본적으로 추측한다.

E 안내에 따라 짧은 대화의 의도를 추측한다.

[12중어02-01] 말하기

낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 말한다.

A 낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 정확하게 말한다.

B 낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 말한다.

C 낱말이나 구를 발음에 유의하여 말한다.

D 낱말이나 간단한 구를 기본적으로 말한다.

E 안내에 따라 낱말이나 간단한 구를 말한다.

[12중어02-02] 말하기

낱말이나 구, 간단한 문장을 활용하여 질문하거나 대답한다.

A 낱말이나 구, 간단한 문장을 활용하여 상황에 맞게 질문하거나 대답한다.

B 낱말이나 구, 간단한 문장을 활용하여 질문하거나 대답한다.

C 낱말이나 구를 활용하여 질문하거나 대답한다.

D 낱말이나 간단한 구를 활용하여 기본적으로 질문하거나 대답한다.

E 안내에 따라 낱말이나 간단한 구로 질문하거나 대답한다.

[12중어02-03] 말하기

학습한 의사소통 표현을 상황에 맞게 자신감을 가지고 말한다.

A 학습한 의사소통 표현을 다양한 상황에 맞게 자신감을 가지고 말한다.

B 학습한 의사소통 표현을 상황에 맞게 자신감을 가지고 말한다.

C 학습한 의사소통 표현을 상황에 맞게 말한다.

D 학습한 의사소통 표현을 기본적으로 말한다.

E 안내에 따라 학습한 의사소통 표현을 말한다.

[12중어02-04] 말하기

다양한 매체를 활용하여 적극적으로 자신의 생각과 느낌을 말한다.

A 다양한 매체를 활용하여 적극적이고 구체적으로 자신의 생각과 느낌을 말한다.

B 다양한 매체를 활용하여 적극적으로 자신의 생각과 느낌을 말한다.

C 매체를 활용하여 자신의 생각과 느낌을 말한다.

D 매체를 활용하여 자신의 생각을 기본적으로 말한다.

E 안내에 따라 매체를 활용하여 자신의 생각을 말한다.

[12중어03-01] 읽기

한어병음이나 기초적인 한자를 식별하고 소리 내어 읽는다.

A 한어병음이나 기초적인 한자를 정확하게 식별하고 소리 내어 읽는다.

B 한어병음이나 기초적인 한자를 식별하고 소리 내어 읽는다.

C 한어병음이나 기초적인 한자를 식별하여 읽는다.

D 한어병음이나 기초적인 한자를 기본적으로 식별한다.

E 안내에 따라 한어병음이나 기초적인 한자를 식별한다.

[12중어03-02] 읽기

낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 읽고 의미를 파악한다.

A 낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 읽고 의미를 정확하게 파악한다.

B 낱말이나 구, 간단한 문장을 발음에 유의하여 읽고 의미를 파악한다.

C 낱말이나 구를 읽고 의미를 파악한다.

D 낱말이나 구를 읽고 기본적인 의미를 파악한다.

E 안내에 따라 낱말이나 구의 의미를 파악한다.

[12중어03-03] 읽기

간단한 대화문이나 글, 시각 자료를 읽고 주제나 의미를 파악한다.

A 간단한 대화문이나 글, 시각 자료를 읽고 주제나 의미를 정확하게 파악한다.

B 간단한 대화문이나 글, 시각 자료를 읽고 주제나 의미를 파악한다.

C 간단한 대화문이나 글을 읽고 주제를 파악한다.

D 간단한 대화문이나 글을 읽고 주제를 기본적으로 파악한다.

E 안내에 따라 간단한 대화문의 주제를 파악한다.

[12중어03-04] 읽기

디지털 매체상의 간단한 글을 찾아 읽고 주제나 의미를 파악한다.

A 디지털 매체상의 간단한 글을 찾아 읽고 주제나 의미를 정확하게 파악한다.

B 디지털 매체상의 간단한 글을 찾아 읽고 주제나 의미를 파악한다.

C 디지털 매체상의 간단한 글을 읽고 주제를 파악한다.

D 디지털 매체상의 간단한 글의 주제를 기본적으로 파악한다.

E 안내에 따라 디지털 매체상의 간단한 글의 주제를 파악한다.

[12중어04-01] 쓰기

낱말이나 구, 간단한 문장을 한어병음이나 한자로 정확하게 쓴다.

A 낱말이나 구, 간단한 문장을 한어병음이나 한자로 매우 정확하게 쓴다.

B 낱말이나 구, 간단한 문장을 한어병음이나 한자로 정확하게 쓴다.

C 낱말이나 구를 한어병음이나 한자로 대체로 정확하게 쓴다.

D 낱말이나 간단한 구를 한어병음이나 한자로 기본적으로 쓴다.

E 안내에 따라 낱말이나 간단한 구를 한어병음이나 한자로 쓴다.

[12중어04-02] 쓰기

낱말의 용법과 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 작성한다.

A 낱말의 용법과 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 정확하게 작성한다.

B 낱말의 용법과 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 작성한다.

C 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 작성한다.

D 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 기본적으로 작성한다.

E 안내에 따라 기본 어순에 유의하여 짧은 문장을 작성한다.

[12중어04-03] 쓰기

다양한 유형의 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 기입한다.

A 다양한 유형의 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 정확하게 기입한다.

B 다양한 유형의 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 기입한다.

C 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 기입한다.

D 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 기본적으로 기입한다.

E 안내에 따라 텍스트에서 요구되는 간단한 정보를 기입한다.

[12중어04-04] 쓰기

상황이나 목적에 맞게 간단한 글을 작성한다.

A 상황이나 목적에 맞게 간단한 글을 구체적으로 작성한다.

B 상황이나 목적에 맞게 간단한 글을 작성한다.

C 상황에 맞게 간단한 글을 작성한다.

D 간단한 글을 기본적으로 작성한다.

E 안내에 따라 간단한 글을 작성한다.

[12중어05-01] 문화

중국 문화 내용을 이해하여 중국어 의사소통 상황에 활용한다.

A 중국 문화 내용을 깊이 있게 이해하여 다양한 중국어 의사소통 상황에 적절히 활용한다.

B 중국 문화 내용을 이해하여 중국어 의사소통 상황에 활용한다.

C 중국 문화 내용을 이해하여 간단한 의사소통 상황에 활용한다.

D 중국 문화 내용을 기본적으로 이해한다.

E 안내에 따라 중국 문화 내용을 이해한다.

[12중어05-02] 문화

중국 문화 내용을 조사하고 정보를 요약하거나 분석한다.

A 중국 문화 내용을 종합적으로 조사하고 정보를 요약하거나 심층적으로 분석한다.

B 중국 문화 내용을 조사하고 정보를 요약하거나 분석한다.

C 중국 문화 내용을 조사하고 정보를 요약한다.

D 중국 문화 내용을 기본적으로 조사한다.

E 안내에 따라 중국 문화 내용을 조사한다.

[12중어05-03] 문화

상호문화적 관점에서 한중 문화를 비교하고 문화적 다양성을 이해한다.

A 상호문화적 관점에서 한중 문화를 다각도로 비교하고 문화적 다양성을 깊이 있게 이해한다.

B 상호문화적 관점에서 한중 문화를 비교하고 문화적 다양성을 이해한다.

C 한중 문화를 비교하고 문화적 다양성을 이해한다.

D 한중 문화의 차이를 기본적으로 이해한다.

E 안내에 따라 한중 문화의 차이를 이해한다.

[12중어05-04] 문화

중국 문화를 직간접적으로 체험하고, 다양한 매체를 활용하여 정보를 공유한다.

A 중국 문화를 직간접적으로 체험하고, 다양한 매체를 활용하여 정보를 적극적으로 공유한다.

B 중국 문화를 직간접적으로 체험하고, 다양한 매체를 활용하여 정보를 공유한다.

C 중국 문화를 체험하고, 매체를 활용하여 정보를 공유한다.

D 중국 문화를 체험하고 정보를 기본적으로 공유한다.

E 안내에 따라 중국 문화를 체험하고 정보를 공유한다.

[12중어05-05] 문화

중국 문화에 대해 호기심을 갖고 수업이나 과제 활동에 적극적으로 참여한다.

A 중국 문화에 대해 호기심을 갖고 수업이나 과제 활동에 주도적이고 적극적으로 참여한다.

B 중국 문화에 대해 호기심을 갖고 수업이나 과제 활동에 적극적으로 참여한다.

C 중국 문화에 대해 관심을 갖고 수업이나 과제 활동에 참여한다.

D 중국 문화에 대해 수업이나 과제 활동에 기본적으로 참여한다.

E 안내에 따라 수업이나 과제 활동에 참여한다.