통합사회 성취기준 — 2022 개정 교육과정

[10통사01-01] 인간과 공동체

인간의 본성에 대한 다양한 관점을 비교하고, 인간다운 삶을 위한 조건을 탐색할 수 있다.

A 인간 본성에 대한 철학적·사회학적 관점을 비교 분석하고, 인간다운 삶의 조건을 다각도로 논증할 수 있음

B 인간 본성에 대한 주요 관점을 이해하고 비교할 수 있음

C 인간 본성에 대한 기본 관점을 알 수 있음

D 교사의 도움을 받아 제한적으로 인간 본성에 대한 기본 관점을 알 수 있음

E 교사의 지속적 안내에 따라 인간과 공동체에 관한 기초적인 내용을 파악할 수 있음

[10통사02-01] 자연환경과 인간

자연환경이 인간의 생활에 미치는 영향을 분석하고, 인간과 자연의 바람직한 관계를 모색할 수 있다.

A 기후변화·환경문제를 다양한 사회적 관점에서 분석하고 해결 방안을 제시할 수 있음

B 자연환경이 인간 생활에 미치는 영향을 분석할 수 있음

C 자연환경과 인간 생활의 관계를 이해할 수 있음

D 교사의 도움을 받아 자연환경과 인간 생활의 관계를 이해하려고 시도할 수 있음

E 교사의 지속적 안내에 따라 자연환경과 인간에 관한 기초적인 내용을 파악할 수 있음

[10통사03-01] 생활공간과 사회

산업화와 도시화에 따른 거주 공간의 변화를 분석할 수 있다.

A 도시화·젠트리피케이션·공간 불평등 등을 비판적으로 분석하고 대안을 제시할 수 있음

B 산업화와 도시화에 따른 생활 변화를 분석할 수 있음

C 거주 공간 변화의 기본 원인을 이해할 수 있음

D 교사의 도움을 받아 거주 공간 변화의 기본 원인을 이해하려고 시도할 수 있음

E 교사의 지속적 안내에 따라 생활공간과 사회에 관한 기초적인 내용을 파악할 수 있음

[10통사04-01] 인권과 정의

인권의 의미와 발전 과정을 이해하고, 현대 사회의 인권 문제를 탐구할 수 있다.

A 인권의 역사적 발전과 현대적 쟁점을 비판적으로 분석하고 해결 방안을 논증할 수 있음

B 인권의 발전 과정을 이해하고 현대 인권 문제를 설명할 수 있음

C 인권의 기본 의미를 알 수 있음

D 교사의 도움을 받아 제한적으로 인권의 기본 의미를 알 수 있음

E 교사의 지속적 안내에 따라 인권과 정의에 관한 기초적인 내용을 파악할 수 있음