심리학
+ 교육학
기초
교육
인지 발달 단계
피아제 인지 발달 이론
탐구 방법
[보존 과제 실험] 초등학교 저학년(7-8세) 및 고학년(11-12세) 학생 각 10명을 대상으로 수, 부피, 무게 보존 과제를 실시하고, 연령에 따른 보존 개념 습득 비율을 분석하여 피아제 이론을 검증
확장 연결
비고츠키의 근접 발달 영역(ZPD)과 비계 설정(scaffolding) 개념을 피아제 이론과 비교하고, 구성주의 교육의 실천적 시사점을 분석
추천 탐구 주제
다중 지능 이론(가드너)과 교육 실천의 관계
메타인지와 자기조절 학습의 발달
디지털 네이티브 세대의 인지 발달 특성