사회·문화
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기초
교육
사회화 이론
탐구 방법
[정체성 지위 설문 조사] 고등학생 60명을 대상으로 마시아의 정체성 지위 인터뷰(반구조화)를 실시하고, 정체성 지위별 분포를 학년·성별로 비교하여 한국 청소년의 정체성 발달 특성을 분석
확장 연결
마시아(Marcia)의 정체성 지위 이론(성취, 유예, 유실, 혼미)을 활용하여 한국 고등학생의 진로 정체성 형성 과정을 탐구
추천 탐구 주제
SNS 사용이 청소년 자아 정체감에 미치는 영향
학업 소진(academic burnout)과 자기결정성 이론
진로 결정 자기효능감과 진로 성숙도의 관계