학년 수직 심화 의약

반감기 학년별 심화 탐구 로드맵

같은 키워드를 고1→고2→고3으로 심화하면, 입학사정관이 보는 탐구의 '일관된 색깔'이 드러납니다.

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    1학년 통합과학1 + 지구과학

    방사성 동위원소와 연대 측정의 기초

    잔존량-시간 그래프의 지수적 감소를 관찰하여 2학년 약동학·1구획 모델·3학년 방사성붕괴 정량 분석으로 심화될 기반을 마련
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    2학년 미적분Ⅱ + 생명과학

    1차 선형 미분방정식과 지수 감쇠

    정맥 주사와 경구 투여의 흡수-소실 동태를 비교하고, 반복 투여 시 정상 상태(steady state) 도달 과정을 누적 지수함수의 극한으로 분석하여 적정 투여 간격을 설계
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    3학년 미적분 + 생명과학Ⅱ

    미분 방정식의 기초

    반복 투약 시 약물 축적 현상을 등비급수로 모델링하여 정상 상태 농도를 예측하고, 최적 투약 간격 설계에 수학을 적용
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    3학년 미적분Ⅱ + 생명과학

    미분 방정식의 기초

    반복 투약 시 약물 축적 현상을 등비급수로 모델링하여 정상 상태 농도를 예측하고, 최적 투약 간격 설계에 수학을 적용
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    3학년 화학 + 생명과학

    방사성 붕괴와 핵의학

    물리적 반감기와 생물학적 반감기를 결합한 유효 반감기 개념으로 체내 방사성 의약품의 잔류 시간을 분석하고, 진단·치료에 적합한 동위원소(F-18, I-131 등)의 선택 기준을 탐구